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Mostrando postagens de agosto, 2012

Educação fiscal e cidadania

Nos nonos anos do Ensino Fundamental trabalhei a Educação Fiscal que é um projeto da Escola. Primeiro falei dos impostos, dos mais básicos e conhecidos como IR, IPTU, IPVA, INSS, ICMS, IPI e os alunos refletiram sobre isso. Depois, fizeram uma carta aos deputados pedindo que esses impostos voltassem em forma de melhores serviços de saúde, segurança, educação e transporte. As melhores cartas serão enviadas para a Câmara dos Deputados em Brasília. Feito isso, a situação inverteu-se, fiz os estudantes pensarem como o dinheiro público é jogado fora quando o povo comete vandalismo, não cuida do material escolar que recebe, etc. E com isso, eles tiveram que fazer cartazes para que os colegas de outras séries pudessem se convencer do mesmo. Saíram cartazes mostrando que o que é público é nosso e deve ser cuidado já que pagamos tantos impostos. Foi bem interessante e abaixo algumas fotos:

Argumentação, debate e gravidez na adolescência

Nos dias de hoje é comum vermos adolescentes do nono ano do Ensino Fundamental grávidas. Um bom projeto que é unir argumentação, debate e o tema em questão. Os passos que podem ser seguidos são, usando um projeto já trabalhado, são: Foi feito um debate em sala de aula sobre gravidez na adolescência quando os alunos tiveram a oportunidade de falar e discutir de uma forma mediada sobre o assunto e entender também o que é um debate, onde estavam os argumentos, etc.; Foram tiradas cópias Xerox de uma reportagem que foi publicada na Revista Capricho, da Editora Abril, no mês de abril de 2012 e essas cópias foram passadas aos grupos formados em sala de aula, grupos que eram compostos de uma média de 5 alunos; Com o texto em mãos eles tiveram que ler e discutirem juntos a reportagem que se chamava “Ferrou estou grávida” onde meninas que tinham tido filhos ou estavam grávidas davam seus próprios depoimentos; Depois eles copiaram